در این صفحه میتوانید تمام مطالب مرتبط با «روش بحث گروهی در آموزش» را مشاهده کنید. آخرین مقالات و منابع در دسترس هستند.
خلاصه مطالبی که در این صفحه می خوانید : روش تدریس سخنرانی و روش تدریس آموزش انفرادی و روش بحث گروهی و روش های تدریس فعال و کلاس معکوس یک استراتزی آموزشی جدید و آموزش معکوس یکی از شیوه های نوین آموزشی و معرفی کانالی در تلگرام
با استفاده از لینک های زبر می توانید به مطالب مورد نظر خود در سایت
کلاس معکوس دسترسی پیدا کنید
- روش سخنرانی یا Lecture
روش سخنرانی از زمان های بسیار قدیم معمول بوده است و به معنی خواندن بود و سالیان دراز که کتاب در دسترس عموم قرار نداشت، معلمان مطالب را از روی کتاب می خواندند و دانش آموزان یاداشت می کردند. امروزه روش سخنرانی را در روشی که معلم از طریق آن، اصول، حقایق و مفاهیم درس را به طور شفاهی ارائه می دهد .
رهنمود ها و مهارتهای علمی 1- منظم کردن مطالب درسی، مدت و نحوه تدریس. 2- شروع جالب. 3- مشخص کردن هدف های یک درس . 4- مطرح کردن سئوالاتی در خلال تدریس. 5- مشغول کردن دانش آموزان با تصاویر و جدول های کتاب. 6- استفاده مناسب از وسایل کمک آموزشی. 7- ساده کردن ...
ادامه مطلب روشهاي آموزش انفرادي
در اين نوع روشها ، شاگردان بر حسب تواناييشان پيش مي روند. روحيه استقلال طلبي شاگردان در اجراي پروژه هاي کوچک و بزرگ تقويت مي شود. اولين و اساسي ترين گام در راه تحقق چنين هدفي پذيرفتن مفهوم شاگرد محوري در طراحي و آموزش است.
اهداف آموزش انفرادي:
1- رعايت تفاوت هاي فردي: اگر در کلاس تفاوتهاي فردي در نظر گرفته نشود، خستگي، انزجار و تنفر از فعاليت آموزش تقويت خواهد شد. 2- رشد استقلال در عمل و يادگيري: دانش آموزان در آموزش انفرادي روش آموختن مستقل مي گيرند، يعني ياد مي گيرند که چگونه ياد بگيرند. 3- عادت به مطالعه: در اين روش شاگردان...
ادامه مطلب روش بحث گروهي روش بحث گروهي، گفتگويي است سنجيده و منظم درباره موضوعي خاص که موردعلاقه مشترک شرکت کنندگان در بحث است. اين روش براي کلاسهايي قابل اجراست که جمعيتي بين 6 تا 20 نفر داشته باشند. روش بحث گروهي، روشي است که به شاگردان فرصت مي دهد تا نظرها، عقايد و تجربيات خود را با ديگران در ميان بگذارند و انديشه هاي خود را با دلايل هستند بيان کنند....
ادامه مطلب تدريسي كه در آن بر فعاليت شاگرد تاكيد گردد تدريس فعال ناميده مي شود . روش فعال روشي است كه در آن دانش آموزان در جريان ياددهي – يادگيري نقش فعالي بر عهده دارند . به بحث مي پردازند ، مسايل را حل و تمرين مي كنند و با استفاده از راهنمايي هاي معلم به كسب تجربه مي پردازند و به عبارتي تعاملي دو طرفه بين معلم و شاگرد وجود دارد . در روش هاي فعال معلم نقش راهنما و هدايت كننده را ايفا مي نمايد . در حالي كه در روش هاي غير فعال وظيفه اساسي بر دوش و عهده معلم مي باشد . . .
شاگرد در جريان يادگيري نقش موثري خواهد داشت و در واقع مطالب مورد بحث را ياد خواهد گرفت . چرا كه شاگرد خو...
ادامه مطلب کلاس معکوس یک استراتزی آموزشی جدید است که دانش آموزان فعالیت هایی را که تا کنون در کلاس های درسی سنتی انجام می داده اند در منزل انجام می دهند و برعکس.
به عبارتی دیگر دانش آموزان تکالیف درسی خود را در کلاس انجام می دهند و در عوض ، مواد درسی را عمدتا در خانه می آموزند. برای مثال آنچه که معلم در کلاس های سنتی درس می دهد را در خانه به صورت آنلاین تماشا می کند وتحقیقات لازم را هم در خانه انجام می دهد.آن گاه تکالیف و مفاهیم را با نظارت معلم به صورت گروهی در کلاس تمرین می کند.
در مدل سنتی معلم نقش محوری در آموزش دارد و در حین تدریس، دانش آموزان اشکالات را به معل...
ادامه مطلب یکی از مناسب ترین شیوه های نوین آموزش، آموزش معکوس است.
به طور معمول معلم پس از صرف ساعت زیادی در کلاس درس برای توضیح مفاهیم و یادداشت برداری توسط
دانش آموزان یا حتی برگزاری یک کلاس فعال، هنوز نمی داند که آیا دانش آموزان قبل از خروج از کلاس مفاهیم به به خوبی درک کرده اند یا نه؟ وقتی دانش آموزان مواد درسی را متوجه نمی شوند،تکالیف منزل را هم به درستی انجام نمی دهند ، بنابر این دادن تکلیف منزل به دانش آموزی که نمی تواند آن را انجام دهد کار بیهوده ای است. ...
ادامه مطلب برای آشنایی با روش های خلاق تدریس به کانا ل ما در تلگرام بپیوندید.
آدرس کانال
telegram.me/raveshhayekhalagh
raveshhayekhalagh@
...
ادامه مطلب