تجربه های یک معلم ۲
من و همکارم تصمیم گرفتیم در تابستان فیلم آموزشی بسازیم.تابستان بود و برای مدتی مدرسه ی ما تعطیل بود. ما می توانستیم از کلاس درس برای ساخت فیلم های آموزشی استفاده کنیم.قرار شد من تدریس کنم و همکارم از ...
ادامه مطلبدر این صفحه میتوانید تمام مطالب مرتبط با «مولفه های سازنده کیفیت محیط شهری» را مشاهده کنید. آخرین مقالات و منابع در دسترس هستند.
خلاصه مطالبی که در این صفحه می خوانید : تجربه های یک معلم ۲ و تجربه های کلاسی (۱) و مولفه های محیط یادگیری معکوس موفق و روش های تدریس فعال و آموزش معکوس یکی از شیوه های نوین آموزشی با استفاده از لینک های زبر می توانید به مطالب مورد نظر خود در سایت کلاس معکوس دسترسی پیدا کنیدتجربه های کلاسی (۱)
امروز قرار بود یکی از بچه های کلاسم را به عنوان داور برای یک بازی انتخاب کنم.من در این مورد فکر کردم و یکی از دانش آموزان را که برای این مسئولیت مناسب دیدم معرفی کردم.بعد از معرفی صدای همه درآمد و مخا...
ادامه مطلبمولفه های محیط یادگیری معکوس موفق
دلایل کلیدی موفقیت در کلاس معکوس به شرح زیر است: همکاری یادگیری دانش آموز محور فضای آموزشی بهینه ایجاد فضای همکاری تاکید بر دانش آموز محوری تاکید بر یادگیری ، نه بر تدریس زمان کافی برای پیاده سازی یادگیری معکوس پشتیبانی از طرف مدیران پشتیبانی گروه فناوری اطلاعات تامل فکورانه...
ادامه مطلبروش های تدریس فعال
تدريسي كه در آن بر فعاليت شاگرد تاكيد گردد تدريس فعال ناميده مي شود . روش فعال روشي است كه در آن دانش آموزان در جريان ياددهي – يادگيري نقش فعالي بر عهده دارند . به بحث مي پردازند ، مسايل را حل و تمرين مي كنند و با استفاده از راهنمايي هاي معلم به كسب تجربه مي پردازند و به عبارتي تعاملي دو طرفه بين معلم و شاگرد وجود دارد . در روش هاي فعال معلم نقش راهنما و هدايت كننده را ايفا مي نمايد . در حالي كه در روش هاي غير فعال وظيفه اساسي بر دوش و عهده معلم مي باشد . . . شاگرد در جريان يادگيري نقش موثري خواهد داشت و در واقع مطالب مورد بحث را ياد خواهد گرفت . چرا كه شاگرد خو...
ادامه مطلبآموزش معکوس یکی از شیوه های نوین آموزشی
یکی از مناسب ترین شیوه های نوین آموزش، آموزش معکوس است. به طور معمول معلم پس از صرف ساعت زیادی در کلاس درس برای توضیح مفاهیم و یادداشت برداری توسط دانش آموزان یا حتی برگزاری یک کلاس فعال، هنوز نمی داند که آیا دانش آموزان قبل از خروج از کلاس مفاهیم به به خوبی درک کرده اند یا نه؟ وقتی دانش آموزان مواد درسی را متوجه نمی شوند،تکالیف منزل را هم به درستی انجام نمی دهند ، بنابر این دادن تکلیف منزل به دانش آموزی که نمی تواند آن را انجام دهد کار بیهوده ای است. ...
ادامه مطلب